做好家校共育工作，促进学生全面成长。9月12日，我校组织召开高二年级家校座谈会，德育副校长文向华主持会议。

学校与家庭关于教育的定义有云：学校教育是主体，是对学生进行素质教育的最重要场所；家庭教育是基础，是对学校教育的必要补充。会议上，家长代表们就学校教育与家庭教育意见填写至意见表，共同商讨解决学生相关问题。

校长在会中表示，学校十分重视家校共育工作，学校家委会建立后将定期召开，确保家校沟通渠道畅通，并在学校重要活动期间，邀请家长共同参与。同时，学校将开办家长学校，邀请专家指导，内外结合，让高中阶段的家长更加了解如何教育孩子、如何配合学校教育、如何确定孩子发展目标等内容。此外，家长会与家访行动将按时进行，让家长们实时了解孩子在校情况。学校的开学工作顺利进行，离不开各位家长的耐心配合。在后续讲话中，校长向家长们详细解读了近期学校四项规划。一是学校培优工作即将开始，请家长们及时关注；二是校本课程于本周正式开课，学生们兴趣浓厚，校园课堂有显著变化；三是学校管理重心下移，各科教研活动陆续展开；四是为保障学生心理健康，学校正在筹建心理咨询室，帮助学生解决心理问题，让他们及时排除自己在生活与学习中遇到的压力。最后在关注的食堂问题上，他强调，学校会继续保持对食品安全的严格管理，全力守护学生身心健康。

高二年级主任谢伟向家长们介绍了高二年级本学期的主要措施，一是狠抓课堂教学改革。严格课堂教学管理，严守教学纪律，确保课程教学质量，落实立德树人根本任务，坚持知行合一，让学生成为生活和学习的主人；二是严抓学生行为习惯。对学生做到五个抓，分别是抓仪容仪表、抓手机管理、抓迟到、抓卫生习惯以及抓就寝纪律，严肃校规校纪，全面兼顾，决不单抓，从而增强学生学习专注能力，提高课堂学习效率，营造良好的班风。

文向华副校长在会议的最后进程中，坚持育人为本与问题导向，向家长们解答对于学校的各类意见，并真诚听取他们的建议，共同处理学生相关问题，更好地使学校、家庭协同育人科学化、常态化、制度化，培养好德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

▲会议进行中

▲学校与家长代表们沟通中